手指游戏作为一种寓教于乐的教育方式，在幼儿教育中扮演着重要的角色。通过手指游戏，幼儿不仅能够锻炼身体，还能在游戏中学习知识，培养多种能力。以下是手指游戏活动的主要目标。
一、提升注意力与专注力
手指游戏要求幼儿在游戏中密切注意双手手指的运动和变化，这种活动能够有效锻炼幼儿的注意力。在游戏中，幼儿需要将注意力分配到十个手指上，并迅速从一个动作切换到下一个动作，这有助于提高他们注意力的集中稳定性和持久性，同时也能提升注意力的分配与均衡能力。
二、促进幼儿语言发展
语言是人际交往的工具，也是思维发展的基础。手指游戏往往伴随着儿歌或故事，这有助于幼儿在游戏中学习语言，促进语言思维的发展。通过手指游戏，幼儿可以初步了解手的结构，认识手指的名称，并逐渐将语言学习与生活常规、教学辅助相结合，从而在游戏中提升语言能力。
三、快速提高记忆力
手指游戏需要幼儿记住一系列的动作和顺序，这有助于锻炼他们的记忆力。在游戏中，幼儿需要不断重复和记忆动作，这有助于大脑的发育和记忆力的提升。手指游戏中的儿歌和故事情节也能够激发幼儿的记忆兴趣，使他们在游戏中不知不觉地提高记忆力。
四、培养创造力和想象力
手指游戏为幼儿提供了丰富的想象空间。在游戏中，幼儿可以根据自己的想象创造出不同的手指造型，这有助于培养他们的创造力和想象力。同时，手指游戏中的故事情节也鼓励幼儿发挥想象力，将手指游戏与故事内容相结合，从而在游戏中提升创造力。
五、促进手眼协调能力
手指游戏需要幼儿在游戏中进行手眼协调的动作，这有助于锻炼他们的手眼协调能力。在游戏中，幼儿需要通过眼睛观察手指的动作，并通过手的动作来执行游戏指令，这种协调能力的提升对幼儿未来的学习和生活具有重要意义。
六、增强亲子关系
手指游戏也是一种很好的亲子互动方式。家长可以通过与孩子一起玩手指游戏，增进亲子间的情感交流，同时也能在游戏中教育孩子，培养他们的良好习惯。亲子手指游戏有助于营造温馨的家庭氛围，增强亲子关系。
七、培养社交能力
手指游戏在幼儿园中也是一种社交活动。通过手指游戏，幼儿可以学会与同伴合作，共同完成任务，这有助于培养他们的社交能力。在游戏中，幼儿可以学会倾听、表达、沟通和合作，这些社交技能对他们未来的成长至关重要。
手指游戏作为一种寓教于乐的教育方式，在幼儿教育中具有多方面的积极作用。通过手指游戏，幼儿可以提升注意力、专注力、记忆力、创造力、想象力、手眼协调能力、社交能力，同时也能增进亲子关系。因此，手指游戏是培养幼儿全面发展的重要途径。
