来源:小编 更新:2025-02-21 09:29:59
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书法课堂游戏:让汉字书写在欢笑中绽放光彩
想象一个普通的书法课堂,不再是枯燥的执笔挥毫,而是充满了欢声笑语。这里,汉字书写不再是遥不可及的艺术,而是孩子们心中的快乐游戏。这就是书法课堂游戏,一种让汉字书写在欢笑中绽放光彩的教学方式。
在湖北师范大学体育学院青力志愿服务队的支教书法课堂上,一场别开生面的文字游戏正在进行。支教老师没有让学生们拿起笔临摹字帖,而是带领他们进行了一场充满乐趣的文字游戏。一个个有趣的字谜,如“十个口(古)”一加一(王)”,激发了学生们的好奇心,让他们在欢乐中感受书法的魅力。
每当有学生猜出正确答案,教室里便响起热烈的掌声,而猜对的学生则获得了上台书写谜底汉字的机会。这种创新的教学方式不仅激发了学生们对书法的兴趣,更让他们在轻松愉快的氛围中提高了对汉字的认知和书写能力。
在岭南师范学院“竹蜻蜓”社会实践队的硬笔书法课堂上,梁榕芳老师与学生互动做游戏,教授课堂口诀维持纪律。如“身坐正,脚放平,小眼睛,看老师”等口令,不仅维持了课堂纪律,还在无形中矫正了孩子们的坐姿,促进了学生身体健康发展。
老师亲身示范如何正确握笔并逐一纠正学生握笔姿势,在老师的悉心教学下,许多同学运用着正确的握笔姿势开始写起了文字。即使是一字一顿的缓慢拼写,他们仍孜孜不倦地练习。老师提出用画圈的方式提高同学们手腕灵活度,同学们积极配合,课堂气氛活跃。
在昂立少儿教育的写字课程中,老师采用游戏互动的方式创造情境,让孩子在游戏中感受到书写的乐趣。例如,设计一些有趣的书写游戏,让孩子在游戏中完成书写任务。这样既能激发孩子的学习兴趣,又能让他们在游戏中掌握书写技巧。
老师着重讲解书写要点,让孩子掌握正确的书写方法。在课堂上,专业的老师会进行授课,讲解每一个笔画的书写顺序和方法,正确写字。还会通过示范的方式,让孩子直观地了解正确的书写姿势。
在碧阳街道社工站的书法课堂,第一节活动以“结交新伙伴”为主题,通过破冰游戏和小组契约,让组员们共同建立了良好的学习氛围。在书法老师的指导下,孩子们学习了握笔姿势及握笔方法,并进行了逐一的指导教学。
在第三节活动中,社工带领大家玩起了“击鼓传花”游戏,在游戏结束后引出本节小组学习的内容:学习云、田、王等字的书写。在社工的鼓励下,组员们纷纷拿起笔尝试书写,兴致勃勃地学习书法。
书法课堂游戏,不仅让汉字书写变得生动有趣,更让书法这门国粹在孩子们心中生根发芽。相信在这样寓教于乐的教学模式下,会有更多的孩子爱上写字,书写出属于自己的精彩篇章。