软垫上的游戏,欢乐时光的温馨回忆

软垫上的游戏：童年的快乐记忆

还记得小时候，那一片片柔软的垫子，承载着我们无数的欢声笑语。如今，让我们一起来回味那些在软垫上的游戏时光，感受那份纯真的快乐。

一、垫子上的热身舞

每当阳光洒进教室，伴随着欢快的音乐，我们便开始了在软垫上的热身舞。快跑、慢跑、脚抬高变高人走路、变小矮人走路、后仰走路、模仿各种小动物……这些动作，让我们在游戏中感受着快乐，同时也为接下来的游戏做好了准备。

二、感受垫子的柔软

“请每个小朋友找个垫子，好，先站在垫子的后面。”老师的声音在教室里回荡。我们纷纷挑选了自己喜欢的垫子，站在垫子后面，感受着垫子的柔软。老师问：“什么感觉啊？”我们异口同声地回答：“软软的！”老师笑着说：“对，垫子很软，我们在垫子上做游戏，摔倒怎么样？”我们回答：“不疼！”老师接着问：“垫子可以怎么样啊？”我们回答：“保护我们！”老师又问：“垫子好玩吗？”我们齐声回答：“好玩！”那一刻，我们仿佛感受到了垫子带给我们的温暖和安全感。

三、自由发挥，创意无限

“刚才我们都是围着垫子做游戏，我们在垫子上面还可以怎么玩？我们一起来试试好不好？”老师的话音刚落，我们便迫不及待地开始了自己的创意。有的小朋友躺在垫子上，模仿小猫伸展身体；有的小朋友坐在垫子上，模仿小兔子跳跃；还有的小朋友站在垫子上，模仿小猴子荡秋千……在这个小小的世界里，我们尽情地发挥着自己的想象力，享受着游戏的乐趣。

四、模仿示范，亲密互动

“好了，我们坐回来。刚才我们都在垫子上玩了，你是怎么玩的，谁来试试？”老师的话音刚落，一个小朋友便站了起来，他模仿着小猫伸展身体，引得大家哈哈大笑。老师也加入了我们的游戏，和我们一起模仿示范，亲密地与垫子玩耍。我们跟着老师一起做俯卧撑、单脚站立、坐下转圈、前滚翻……那一刻，我们仿佛回到了无忧无虑的童年。

五、拼成长队，挑战自我

“刚才我们是和一块垫子做游戏，如果将垫子拼成长长的一排，可以怎么玩，我们一起来试试，好不好？”老师的话音刚落，我们便迫不及待地将所有的垫子摆成一排。老师以一块垫子为中心，我们往两边排开。老师问：“好，我们的垫子拼好了，看像什么？”我们异口同声地回答：“桥！”老师笑着说：“很好，我们把他叫做桥，今天我就是你们的‘桥长’，你们要勇敢地走过这座桥，挑战自我！”在老师的带领下，我们一个个勇敢地走过了这座“桥”，感受到了挑战自我的快乐。

时光荏苒，岁月如梭。那些在软垫上的游戏时光，已成为我们童年最美好的回忆。让我们珍惜那些美好的时光，将那份快乐传递给更多的人。